课堂教学是不是一定要分享

——老生常谈之四十七

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摘要：每个人都可以有自己平凡的生命画面，无所谓荣耀，自然也不需要与他人分享。教学不随意公开，不是封闭，是学生需要安静的学习环境；对观摩或知情做一定的限制，并非保守，而是减少对教学的干扰。课堂暴露过多，不利于教学的正常开展，不利于学生的身心健康。课堂不一定要对外开放，开放式的教学，有可能损失一些教育机会。（剩余2727字）

试读结束

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