浅谈初中班主任管理工作中的沟通技巧

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摘要：初中阶段是学生身心发展的关键时期，班主任作为班级管理的核心，其沟通能力直接影响班级管理成效与学生成长发展。本文从尊重理解、倾听共情、“三明治”式批评、现身说服、善于表扬五个维度，探讨初中班主任管理工作中的沟通技巧，并结合实际案例分析其应用方法与效果，旨在为班主任提升沟通能力、优化班级管理提供参考，助力构建和谐师生关系，促进学生全面发展。（剩余2614字）

试读结束

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