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在传统初中数学模式下,多数中学生都只是被动的学习,使得中学生学习兴趣普遍低,质量也大打折扣。随着新课改的深入实施,合作学习在提高质量、培养初中学生的综合素养、团队协作精神和自主学习能力等方面有效克服了传统教学方法中的弊端,合作学习方法逐渐成为初中数学教学的主导教学模式,起到了很大的效果,这也是最值得人们对之展开比较研究的。(剩余2531字)
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初中数学课堂教学中运用小组合作学习的体会
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