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小学数学计算能力是学生数学素养的核心基础，其培养需贯穿教学全过程。本文结合认知心理学理论与教学实践，从基础训练、思维发展、兴趣激发、分层教学及技术融合五个维度，系统阐述提升计算能力的有效策略。
一、夯实基础：构建结构化认知体系
（1）强化算理理解与技能训练：皮亚杰认知发展理论指出，小学生处于具体运算阶段，需通过直观操作理解抽象概念。（剩余1808字）
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如何提高小学数学计算能力
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