无反思不教学

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生物课作为一门以实验为基础，研究自然界一切物质的运动，物质结构及变化，物质相互作用的基本规律的科学，具有很强的实践性和科学的严谨性。同时作为一门基础科学以技术应用广泛知识创新快的特点，具有广泛的应用性和不断的创新性。由于学生基础不一，学习方法，教学手段都有所不同，需要不断地调整角色和情绪，我积累了一点点教学经验和教学方法

一、备课反思

作为老师应该做到有备而教，教而有思，思而有得。（剩余1516字）

试读结束

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