传统文化进校园的策略与实践研究

——以南充高中为例

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摘要 在全球化和现代化的背景下，传统文化的保护与传承成为教育领域的重要议题。南充高中作为一所具有深厚文化底蕴的学府，积极探索传统文化进校园的路径，通过开设杂技班、建立莲池书院、实施艺术家进校园计划、举办文艺汇演以及千人古文诵读活动等一系列策略，不仅丰富了学生的文化体验，也为传统文化的活态传承提供了新思路。（剩余3263字）

试读结束

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