课题领路，能力提升

——浅谈小学语文课题在阅读教学中妙用

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俗话说“一字千金”，足以看出一字的分量，课题就是那分量十足的部分。它是文本的点睛之笔，文章内容的提炼与浓缩，能让我们很快的明确文章的体裁、人物、甚至是主要内容。解读好课文题目，就已成功了一半。本文将对课题的一些妙用谈谈自己的理解。

看题——知类型

记叙文大体可以分为写人、写景、写事、写状物等几类，每一类文本都有其特定的阅读方法，写事需关注六要素，写状物需关注特点。（剩余1381字）

试读结束

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