新课改背景下初中政治生活化教学探究

摘要：在传统的教学过程中，虽然大多数人认为教学过程都是一种“以学生为主体，以教师为主导”，但是由于“主体”和“主导”之间的概念有重叠的部分，所以很容易变成教师的地位凌驾于学生之上，这样不仅会使学生失去对学习的激情，还会制约学生综合素养的发展。在新课改的背景下，初中阶段的政治学科教学中最重要的是帮助学生形成正确的思想和三观。（剩余2193字）

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