数字化赋能职业院校岗位实习管理和质量评价研究

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[基金项目]本文系2022年广东省教育厅质量工程教学改革项目“基于混合式教学模式的职业院校高校课堂构建研究”（课题编号：GDJG202129）、2023年广东省普通高校人文社科重点研究基地粤港澳数字文旅研究基地（课题编号：2023WZJD019）和2021年度重大课题“基于混合式教学模式的职业院校高效课堂构建研究”（课题编号：2021JG01）的阶段性研究成果。（剩余8433字）

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