乡村振兴视角下的高职院校涉农人才培养

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[摘要]乡村振兴上升为国家战略后，为高职院校涉农人才培养带来了机遇和挑战。目前，对涉农专业存在认知误区、专业教育与乡村振兴融合不深、“校农合作”重视不足是高职院校涉农人才培养的主要瓶颈，严重制约了职业教育涉农人才培养的质量。为主动适应乡村振兴对多元化涉农人才的需求，高职院校应通过思想引领培养“三农”情愫、专业整合强化人才支撑、依托社会服务搭建“校农合作”平台、完善相关体制机制等途径创新涉农人才培养模式，培育并提升师生主动服务“三农”的社会意识和实践技能。（剩余6759字）

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