基于英语学习活动观的小学英语作业设计

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摘  要：作业设计应符合英语学习活动观要求，通过对单元教学目标和内容的全面分析，从学习理解、应用实践、迁移创新三个维度进行整体设计和架构，与课堂教学形成有效对接。基于英语学习活动观，设计学习理解型作业，关注知识的内化与吸收；设计应用实践型作业，关注语言的输出与运用；设计迁移创新型作业，关注问题解决和能力提升。（剩余2721字）

试读结束

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