借助信息技术优化道德与法治教学

摘 要：借助信息技术优化道德与法治教学，是时代发展的必然，也是课堂的创新追求，可以使道德与法治的教学具有现实关怀，更具人文温度。教师可以借助微课视频活化概念讲解，借助电子白板加强交流互动，借助抖音平台创新作业形式。

关键词：小学道德与法治；信息技术；教学优化

本文系江苏省教育科学“十四五”规划课题“媒介融合之下的小学思政新模式实践研究”（批准号：D/2021/02/692）的阶段性研究成果。（剩余2891字）

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