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夯实科学教育是基础教育的重要使命,也是提高全民科学素养、推动科技自主创新能力的关键。提升青少年科学素养,学校需要采取一系列具体措施,激发学生的探索欲和创造力。笔者以广州市荔湾区芳村小学实验学校为例,论述学校“拓展科学实践活动,营造科学育人文化”的实践经验。
构筑人生理想,点燃科学梦想
培养学生的科学兴趣不能仅停留在激发其浅层次的喜欢与好奇,否则他们一旦遇到学习难点,或者要付出更长时间与更多精力,往往容易放弃。(剩余1203字)
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拓展科学实践活动,营造科学育人文化
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