发展新质生产力，教育体系的升级革新是重中之重
——访中国工程院院士、浙江大学集成电路学院院长吴汉明
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未来30年世界发展将呈现什么样的质态，这对教育提出了哪些挑战？中国工程院院士、浙江大学集成电路学院院长吴汉明认为，未来30年技术革命性突破将不断催生新的产业和经济增长点，我国亟须以新质生产力的体系化思维加强主体力量协同与资源要素整合，大力促进人才链、产业链、创新链融合发展。而信息产业中的集成电路是新质生产力的集中体现，更需要重视教育体系的整体升级，敢于打破常规、着重培养人的创新和实践能力。（剩余4679字）