盘活资源，画好教育的延长线

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当地域的界限逐渐被打破，教育已经不再局限于学校围墙之内，而是需要联动社会、盘活资源，为学生提供更充分、更长足的发展动力。重庆市渝北区和合家园小学校（以下简称和合家园小学）地处城乡接合部，教育处于“温饱”但难以“吃好”的状态，家长对子女教育的重视程度不一，缺乏科学的教育指导，学生的个性化发展需求容易被忽视。（剩余2931字）

试读结束

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