浅论思政课改革创新与学校文化建设的关系

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自2019年学校思想政治理论课教师座谈会召开以来，伴随着一系列重要文件的颁布和实施，思政课改革创新的顶层设计愈加完备，而基层实践层面的探索则更为丰富多样、充满活力。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课改革创新在中学层面的全面展开，对于中学的育人目标、育人机制、育人方式等产生了一系列影响。而同样作为塑造人格、引领成长的学校文化建设，与学校内如火如荼的思政课改革创新是什么样的关系？相互包含、并行不悖、相互贯通，还是存在抵牾？对此，笔者将基于对中学办学实践的考察展开分析。（剩余3153字）

试读结束

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