让更多“千里马”竞相奔腾
小学阶段是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。马田小学以激励教育为抓手,以“生命自觉”精神文化、“千里马”校园文化、集体关怀文化的力量,减少学生挫败感,激发和唤醒学生内在动力,引导学生认清自我,认同自我,正确对待挫折,自立自强自信,迸发出强大的生命自觉,最终达到成事成人的目标。
唤醒生命自觉,以文铸魂
学校教育就是要从学生的生命和实践出发,帮助他们找到人生的方向,唤醒其内在自我成长发展的意识,帮助学生减少困惑与挫败感。(剩余2926字)
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