黄国胜：科学课要驶向兴趣、成长和收获

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

丹麦皇家科学院，年轻的“奥斯特”们轮流发表演讲。从台下的紧张、局促、不屑一顾，到台上的严肃、认真、侃侃而谈，对电与磁的发现，他们每个人都有鲜活的观点。这所“皇家科学院”，是温州瑞安市虹桥路小学科学教师黄国胜在讲解电与磁时，用PPT中世纪幕布图片简单搭建起来的仪式感。他鼓励孩子们以发现者“奥斯特”自居，畅聊对这个重大发现的感言……

黄国胜的课堂，从不拘泥于形式，他认为一节好的科学课最终要指向三个关键词：兴趣、成长和收获。（剩余3242字）

试读结束

目录
monitor