从“剩馒头事件”反思幼儿园管理

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五十岁的张老师，倡导节约。孩子们晚餐后总会剩下少量的馒头，张老师觉得丢掉太浪费，会把馒头掰成小块分给自己近处的孩子吃掉。丁丁回到家里跟妈妈反映自己吃饱了不愿意再吃馒头，妈妈在第二天送孩子入园时与张老师交流，请张老师不要再给丁丁分馒头。张老师口头答应了丁丁妈妈的要求，到晚餐时却忘记了家长的叮嘱，习惯使然分了两个剩余的馒头，恰巧丁丁离老师近，不得已又吃掉了馒头。（剩余2596字）

试读结束

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