以幼儿发展诉求引领教师主动成长

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策划|本刊编辑部

孩子们的屋顶

◎案例陈述

青老师给伙伴们分享了一个令她“心动”的游戏场景:涵涵和溶溶惬意地躺在自制的三角形房子里,无限享受。孩子们经过数次尝试,完成了立体的屋顶搭建,阐述了躺在屋内看到的别样风景。精彩引来共鸣。

老师1:孩子笑得开怀,一个小小屋顶,一个好朋友,快乐就是如此简单。老师2:她们尝试很多次搭建成功,躺在里面看自建的房子,成功的喜悦溢于言表。(剩余4556字)

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