如何在科学课中培养学生的科学思维能力

打开文本图片集

摘   要：科学课堂的总目标旨在培养学生的核心素养，为学生的终身发展奠定基础。教师不仅要重视学生形成初步的科学观念，树立基本的科学态度，还要重视学生探究实践能力和科学思维能力的培养。通过分析教材，挖掘科学教材中的思维要素，开展探究活动，在探究环节中提高学生的科学思维能力等等，是一个长期的过程，需要教师在课堂上带着“发展学生科学思维”的理念指导学生开展科学活动，为学生的终身发展奠定基础。（剩余5627字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。