小学科学与综合实践课程的整合教学探究

摘   要：小学科学和综合实践是小学阶段的两门重要课程。整合两门课程的部分内容开展教学，可以减轻学生的学习负担，缓解师资匮乏等问题。教师要从课程理念、教学目标、活动内容、学生评价等方面对课程的整合教学进行分析探索，以求实现学科整合，促进学生综合素养的全面发展。

关键词：小学科学；综合实践；整合教学

中图分类号：G623.6  文献标识码：A  文章编号：1009-010X（2023）31-0061-04

小学科学课程和综合实践活动课程是当前我国义务教育课程改革中非常重要的两门课程。（剩余4762字）

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