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摘 要:英语课程是基础教育阶段的一个有机组成部分。英语作为我国基础教育教学计划中的一门必修课,如何有效地进行小学英语作业设计与评价成为摆在英语教师面前的一个重要课题。注重素养立意、培育学生审美,已成为英语学科作业评价与时俱进的表现。教师宜从小学英语作业设计与评价背景、内容、过程和效果等方面出发,深入探索,以促进小学生作业评价理念的不断完善。(剩余5189字)
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浅谈小学英语作业设计与评价中的美育体现
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