新教学标准背景下中职幼儿保育专业人才培养优化策略
——以杭州市闲林职业高级中学实践为例
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中图分类号：G719.21 文献标识码：A文章编号：1673-4289（2025）09-0043-05
在国家职业教育改革深化与人口发展战略转型的双重背景下，中职幼儿保育专业作为托幼服务体系建设的核心支撑，亟须通过系统性教学改革回应时代诉求。《国家职业教育改革实施方案》明确提出“深化产教融合、校企合作"的顶层设计，为专业改革提供了制度导向；《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》进一步强化了婴幼儿照护服务人才的复合型能力要求。（剩余6128字）
