提升初中语文教师开放性试题命制能力的学校教研实施路径

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初中语文开放性试题以开放的题设、开放的答案来考查学生的开放性思维水平。相对于传统的封闭性试题,开放性试题更注重与学生经验、现实生活之间的联系,要求学生实现深度解读或者意义扩展。但长期以来,教师多以应对封闭性试题的思维理解开放性试题,导致其命制开放性试题的意愿与能力均显不足,进而造成开放性试题与教学融合不够,学、教、评难以贯通。(剩余4577字)

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