“家庭实验室”课程：让学生“像科学家一样开展研究”

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摘    要：在区域实施“家庭实验室”项目的过程中，温州市籀园小学开发了“家庭实验室”课程。该课程的内容体系包括普及型课程、培优型课程、极客型课程三个层次，学校据此按照“全面铺开，面向未来”的思路推进课程实施，并在课程实施中采用多元评价的方式，以此培养学生的科学态度、合作能力、创新精神和实践能力。（剩余3393字）

试读结束

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