解锁场馆里的科学课

——温州市广场路小学的科学教育实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

摘    要:当前,利用科技场馆等资源推动科学教育的高质量发展是中小学的重要课题。温州市广场路小学基于李启虎声音科普馆和神韵贝螺科普馆的建设,注重场馆资源的多元化利用,积极探索“校园·城市·云上”场馆里的科学课课程,同时借助前沿科技培养和提升学生的科学素养,取得了科学教育的显著成效。(剩余3045字)

monitor