跨地区合作：助推山区县义务教育优质均衡发展

——浙江省常山县的实践

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摘    要：促进义务教育优质均衡发展，是我国当前教育发展的重要工作。对教育发展相对落后的山区县而言，推动跨地区合作，是助推义务教育优质均衡发展的有效途径。作为浙江省山区26县之一的常山县，立足教育发展实际，借力“山海协作”平台，推动跨地区合作，并通过聚力聚焦“引水活源”、瞄准抓实“关键因素”、建立健全“长效机制”等举措，探索教育合作新模式，探寻教师培养新路径，构建校际交流新平台，促进了义务教育的优质均衡发展。（剩余2985字）

试读结束

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