破茧与重构：本科层次职业教育试点的价值重塑与回归
中图分类号：G710 文献标志码：A
当前，职业教育的改革发展受到各方面广泛关注。梳理2019年至今国家层面关于推动职业教育改革发展的文件，将近100份，内容既涵盖顶层综合性文件，又包括专业内涵式建设、教师队伍建设、产教融合、教育信息化建设等各个方面，特别是职业教育法的修订、职业教育专业目录的调整设置、本科层次职业教育试点、“双师型”教师建设、产业学院建设等一系列重大举措，为职业教育发展注入了源头活水，职业教育在办学规模、体系建设、教育质量、社会认可、服务经济社会发展等方面得到了很大幅度的提升。（剩余9276字）
