我国农类高校继续教育协同发展策略研究
摘要：随着我国农业向现代农业转型的关键时期，需要大量具备创新意识、专业技能和综合素养的高素质农业人才，而继续教育能够为广大农民提供先进知识和技能培训，提升其在农业生产、经营管理等方面的能力。以我国农类高校继续教育协同发展为研究对象，深入分析了继续教育协同发展的现状，发现协同发展的理念与意识不足、协同发展的机制与制度不完善、协同发展的资源整合与共享困难、协同发展的人才培养模式与市场需求脱节等问题，进而提出强化协同发展理念与意识、融入农类高校协同发展战略目标、完善协同发展机制与体制、优化资源整合与共享模式、创新人才培养模式与课程体系、加强质量监控与评价体系建设、推动产学研深度融合等策略。（剩余10708字）