中华优秀传统文化融入应用型高校通识教育课程的探索
——以“老字号的守正与创新”课程为例
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[关键词]通识教育；文化自信；中华优秀传统文化；应用型高校；课程思政[基金项目]2023年度上海杉达学院重点课程建设项目“老字号的守正与创新”（A020201.23.037）；2024年度上海杉达学院教学研究与改革项目“中华优秀传统文化融入应用型高校通识教育课程的探索”（A020203.24.001）
[作者简介]（1989—），女，山东淄博人，硕士，上海杉达学院胜祥商学院讲师，主要从事零售管理、品牌管理研究。（剩余6346字）
