师生协同视域下的思政育人

——以“高职国际英语1”课程为例

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[基金项目]2023年度高校国内访问工程师“校企合作项目”“课程思政视阈下深化产教融合共育外贸人才”（FG2023231）;2024年度浙江工贸职业技术学院校级教学改革项目“创新精神引领下的高职公共英语内容语言融合教学模式创新”（JG202411）

[作者简介]（1984—），女，浙江温州人，硕士，浙江工贸职业技术学院国际商贸学院讲师，主要从事大学英语课程与教学论、国际贸易和课程思政研究。（剩余5154字）

试读结束

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