新工科背景下的一流本科课程考核体系重构与实践
一一以“地震地下地质学”课程为例
[基金项目]2024年度教育部第一批产学合作协同育人项目“新工科背景下高校油气勘探专业人才培养模式改革”（231007599313323）；2024—2026年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“科教融汇驱动下的省级一流课程《地震地下地质学》迭代升级建设”（JG2024-621）
[作者简介]（1977—），男，重庆人，博士，能源学院（页岩气现代产业学院）讲师，主要从事地震地下地质学和油气地质学研究。（剩余6226字）
