地方应用院校一流课程建设:理工融合的实践与思考

——以宿迁学院为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

[基金项目]2023年度江苏高等教育质量保障与评价研究课题(重点)“一流课程建设背景下应用型本科课程建设评价体系研究”(2023-Z12);2023年度中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题“新工科背景下应用型高校大学数学教学范式创新与实践探索研究”(23SX0203);2023年度宿迁学院第十批教改课题“新工科背景下‘学研赛创’四位一体人才培养模式的实践与探索——以线性代数为例”(SQU2023JGYB06);2023年度江苏省教育厅江苏省“青蓝工程”优秀教学团队“大学数学教学团队”资助

[作者简介]张巧玲(1990—),女,山东临沂人,硕士,宿迁学院数理学院讲师,主要从事微分动力系统研究;赵士银(1978—),男,江苏宿迁人,博士,宿迁学院数理学院教授(通信作者),主要从事代数学研究。(剩余5514字)

目录
monitor