工科专业硕博贯通教学模式探索
——力学核心课程“非线性动力学”改革举措
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[基金项目]2024年度南京航空航天大学研究生教育教学改革研究项目“硕博贯通力学专业课教学模式改革与质量提升研究”（2024YJXGG06）
[作者简介]（1983—），男，江苏南京人，工学博士，副教授（通信作者），主要从事非线性动力学及相关领域研究。
[中图分类号]G643.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324（2025）26-0061-04 [收稿日期］2024-11-19
建设教育强国是一项极其复杂的系统工程。（剩余6281字）