新时代思政课程人才培养探析

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[基金项目]2023年度云南省本科教育教学改革研究项目“新工科背景下‘数学建模与数学实验’课程建设的路径探索”（JG2023221）

[作者简介]（1985—），女（朝鲜族），吉林吉林人，硕士，副教授，主要从事高校教学教育方法研究；（1984—），男，云南昆明人，学士，二级主任科员，主要从事政府政策研究。（剩余6681字）

试读结束

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