产教融合背景下高职专创融合育人体系构建与实践

——以分析检测类专业为例

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[基金项目]2021年度广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目“产教融合背景下高职分析检测类专业专创融合育人体系构建与实践”（GDJG2021057）；2022年度广东省职业院校创新创业教育工作指导委员会教育教学改革项目“基于产教、专创双融合创新创业人才培养体系构建与实践——以分析检测技术专业群为例”（YZSCJG11）；2022年度教育部职业院校信息化教学指导委员会职业院校数字化转型行动研究课题“数字化专业教学资源与环境建设、共享与应用——以环境监测技术专业（群）岗位典型工作任务虚拟仿真实训资源为例”（KT22305）

[作者简介]朱称水（1978—），男，江西赣州人，硕士，讲师，主要从事分析检测及专创融合研究。（剩余5200字）