新工科背景下“量子力学”在工科课程中的探究与创新
[基金项目]2023年度山西省一般性教学改革创新立项项目“基于图论的计算机专业课程教学改革研究”（J20231419）
[作者简介]（1992—），女，山西晋中人，博士，山西传媒学院信息工程学院讲师，主要从事物理学史研究。
[中图分类号]G642.0 [文献标识码］A [文章编号]1674-9324（2025）16-0165-04 [收稿日期］2024-01-0
新工科教育培养新型技能人才，教会学生应对未来挑战，鼓励学生学习探索新知识，探索新技能[1-2]。（剩余6920字）