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[摘 要] 为应对新一轮科技革命和未来战略的竞争,工科高等学校对大学生的工程实践能力和创新能力提出了更高要求。以学生为中心、产出为导向、持续改进的工程教育与专业认证核心理念的教育质量保障机制为指导,针对学校目前制药工程专业“天然药物化学”课程教学存在的问题,提出对课程的教学目标、教学内容、教学方法与考核方式进行改革探索与实践,以增强学生解决复杂工程问题的能力和创新能力。(剩余6682字)
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新工科融合OBE“天然药物化学”教学改革与实践
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