校企协同育人与本地化翻译人才培养

——以广东科技学院外国语学院为例

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［摘 要］ 以“产学研”合作为背景，探索通过学校、应用翻译研究所、企业、实践基地等各方联动，构建协同育人平台，进行人才培养模式的改革，打造精准化人才培养模式，通过资源整合和优化师资队伍，以较全面、科学的校企合作人才培养模式指导翻译专业及各专业翻译课程建设，以利于产教融合和校企合作；互通教育资源，培养具有较强实践能力和交际能力、适合区域经济发展的应用型、本地化翻译人才，以帮助学生更好地适应就业市场，服务地方经济。（剩余7365字）

试读结束

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