文史融合视角下的初中语文创意写作教学

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引用格式姚友良.文史融合视角下的初中语文创意写作教学.教学与管理，2025（19）：41-45.

跨学科创意写作是指整合两门及以上学科知识与方法展现学生新颖见解与表达的颇具新意的写作形式。此种创意写作能有效激发学生跨学科学习的兴趣并提升其创意表达能力。由于异质知识是激发创意的重要源泉，其丰富多样性超越了单门学科既有的知识范畴，所以能够催生出更高质量的创意4。（剩余8703字）

试读结束

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