家校共育中线上小组合作学习的策略

摘 要 “双减”政策对于减轻学生学业负担，推动教育由量化向质化的转变有着重要的意义。为了更好地贯彻落实“双减”政策，充分利用减负后的课余时间，教师和家长应当携手共育为孩子搭建具有时代意义的线上合作学习平台，推动家校共育向纵深发展的同时，促使每一位学生都能获得全面发展。

关  键  词 双减；家校共育；线上学习；小组合作

引用格式 张岚.家校共育中线上小组合作学习的策略[J].教学与管理，2024（02）：15-17.

近年来随着“双减”政策的落地和《家庭教育法》的颁布实施，家庭、学校和社会在政策保障下明确了彼此的教育分工和责任，同时家长对学校优质教育的需求越来越高，家长们陪伴与指导孩子的时间越来越少，当学校优质教育的实施不能得到家庭教育的极力配合时，任何学业问题的片面舆论都会激化家校共育过程中隐藏的各种矛盾。（剩余4363字）

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