小学科学项目化作业的设计与实施研究
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摘 要 融合项目化理念的小学科学作业，相较于传统作业，更重视学生的真实学习，关注具体问题的探究，不失为一种作业提质的有效方式。教学过程中可以从提炼可应用的项目情境，重构适切的作业目标及评价量规，创设可具体操作的项目化作业内容，突破作业实施的困难四个方面实施。
关 键 词 小学科学 项目化作业 作业情境 评价量规
引用格式 吴章德.小学科学项目化作业的设计与实施研究[J].教学与管理，2023（14）：69-71.
作业是课堂的有效延伸。（剩余3504字）