“湘南红”红色文化融入高职思政课的实践教学路径
【摘要】“湘南红”红色文化融入思政课实践教学，需要厘清为何融、融什么、如何融。本文就如何融进行探讨，提出：练内功，提升思政课教师地方红色文化素养；分专题，提升地方红色文化教育的针对性；搭平台，拓展地方红色文化教育有效渠道；创情景，提升地方红色文化教育的实效性。
【关键词】“湘南红”红色文化|思政课实践教学|融入|路径
习近平总书记在党的二十大报告中明确指出，“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。（剩余3686字）