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【摘要】在多元互动的现代教育背景下，军事理论课程面临诸多机遇与挑战。为适应数字化时代需求，课程内容需不断优化，紧跟国际军事形势，融合多学科知识，培养学生综合素养。同时，教学方法应创新，引入现代教学技术，注重启发式教学与个体差异。教师专业能力与教学资源现代化建设同样关键，直接影响课程效果。此外，构建全面细致的评价与考核机制，能更准确地衡量学生学习成效和课程价值。（剩余3393字）
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多元互动下军事理论课程的教学改革与实践
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