高职教育《护理学基础》课程思政的实践探索

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【摘要】在高职护理专业教学中对《护理学基础》课程进行课程思政是落实立德树人根本任务的重要途径，本文分析了将课程思政融入教学的必要性、现状及存在问题，从而探索解决问题的路径：从提升教师自身专业素养和思政理论水平、选择有效的教学策略和方法、在实践教学过程中选择恰当的切入点、加强第一课堂和第二课堂紧密联系度、加强教学改革和建立有效的评价体系六个方面来进行该课程的实践探索。（剩余5619字）

试读结束

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