“三全育人”视角下红色文化融入高校课程思政路径探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】随着社会主义核心价值观的深入人心和思想政治教育的不断加强，红色文化在高校课程中的融入日益受到重视。研究表明红色文化的深入融合对于提升学生的思想政治素养、培育社会主义建设者和接班人具有重要作用。在“三全育人”框架下，红色文化不仅强化了全面育人教育理念的内涵，还丰富了课程思政的实施路径。从全员参与的角度优化红色文化教育策略，有助于全面提升高校思想政治教育的质量和效果。（剩余3280字）

试读结束

目录
monitor