“00后”医学生社会责任感培养现状与提升路径研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】“00后”医学生作为青年大学生的特殊群体，其社会责任感培养直接影响未来医疗卫生人才队伍的质量。基于对学生实际学情需求和教育效果的综合考虑，社会责任感教育应该“围绕学生、关照学生、服务学生”的育人理念，引导学生感知责任、认同责任，进而在真知、真学、真做中，承担责任、履行责任，切实有效提升医学生的社会责任感。（剩余5340字）

试读结束

目录
monitor