浅谈职业高中计算机教学中的信息素养培养

近几年，笔者在自己所从事的职业高中计算机教学中发现了一个很有意思的现象。当我们将“职业高中”和“计算机”这两个词语连接起来时，就有了某种新意。虽然职业高中学生在学习习惯、知识基础等方面存在诸多不足，但是在与学习“无关”的领域有着许多兴趣，其中最感兴趣的就是计算机。笔者做出这样的判断，并非调侃职业高中教师的教与学生的学，而是发现其中一个重要的契机，就是职业高中计算机教学可以依托职业高中学生的学习基础，真正有效地提高学生的信息素养。（剩余2731字）

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