加强初高中衔接教学，夯实学生英语基础知识

——以基础知识的教学为例

在英语教学中，初高中衔接教学一直是研究热点之一，这其中的原因在于：一方面，高一年级可谓是学生学习的一个转折点。从初中到高中，学生只有在学习习惯、学习方法上都要有很大的转变，才能实现由中考到高考的转变；另一方面，由于初高中英语教学内容，以及学习方法的巨大差异，使得相当一部分学生由初中升入高中之后，无论是在学习内容的理解上，还是在学习节奏的把握上，又或者在学习方法的领悟上，都会出现较大的挑战，如果在高中英语学习之初不能顺利地解决这个问题，就会给后面的英语学习带来较大的挑战，这种挑战不止来自英语学习本身，还来自学生的学习自信心。（剩余2782字）

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